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教育技术系
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    教育技术专业自2005年开始招生以来共培养16届师范类毕业生,教育技术学专业主要学习教育学、数字媒体制作和计算机软件应用的相关课程,教育学类的课程主要有教学系统设计、教育传播学、教育心理学、教学技术与媒体、信息技术课程教学论;数字媒体制作类课程主要有电视摄像与编辑、多媒体画面艺术设计、数字绘画、数字摄影技术、电视教材编导与制作;计算机软件应用相关课程主要有多媒体动画设计与制作、网页设计与制作、影视特效制作、网络教学资源设计与开发,多媒体课件设计与制作等课程。近几年来少儿编程、创客教育、机器人教育等课程和社团组织在中小学校开设和开展的如火如荼,越来越受欢迎,教育技术专业还开设了创客与机器人教育、程序设计、数据库原理与应用等课程。
    教育技术专业毕业生正在努力成长为教育信息化的实践者、应用者和研究者。在专业实践方面,能够承担教学与培训设计,资源开发、环境建设与管理等具体工作并能通过不断学习把握教育信息化发展的趋势,结合人工智能、大数据、机器人教育、创客教育等信息化教育领域的研究成果在互联网+教育中胜任新的要求。
    教育技术专业毕业生既能在各级各类学校和电教机构从事教育技术、信息技术、创客教育、机器人教育及计算机技术等相近专业的教学、教育媒体使用与维护、教学软件开发和教育信息化等工作,也能在广播电视、教育出版、信息广告、音像教材制作等企事业单位从事创意与策划、数字媒体制作和技术维护等工作,还能在信息技术领域从事教育软件与网络课程开发、网站维护及业务管理等工作。
mg线上娱乐4377检测教育技术专业师资力量雄厚,教授、副教授占专职教师71%,科研和教学成果丰富。获批国家自然科学基金项目1项,全国教育科学规划重点课题1项,陕西省教育科学规划课题6项,陕西省教育厅专项科研计划项目4项。
学生在全国各级各类比赛中获得了优异成绩,获得全国多媒体课件大赛一等奖2项,二等奖2项,三等奖3项,最佳艺术设计奖1项,在“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛中获得二等奖1项,三等奖2项。其他国家级,省级比赛奖项共计20多项。
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